小摇车从办公室的这面墙撞到那面墙，又从那面墙回到这面墙，引得老师们捧腹大笑。小王彤一点儿也不害怕，反而得意洋洋的。加林老师索性连车带人一起抱到操场上。嘿，小王彤如同马戏团的猴子推车一样，在操场上转起圈来了。
就这样，小王彤很快就学会了走路。
能走会跑的小王彤可骄傲了，小脚从早到晚不闲着，整天在校园里到处跑。有时两手同时上下摆动，有时学着大人的样子打着背手，边走边唱着只有她自己才能听懂的歌儿。不过，麻烦事情也跟着来了。
首先是摔跤。摔倒了她就哭，趴在地上耍赖不起来，非要等着大人去抱不可。有时蹲着拉屎拉尿，拉到中途时腿软了，一屁股坐了下去，让加林老师和红梅老师哭笑不得。
再就是到处捞东西。这时大人绝对不能马虎，除了把开水瓶、电插座、切菜刀这些危险物品挪到她够不着的地方外，还得随时注意锁好自行车，防止支起来的后轮转动绞了她的手。眼睛总得盯着她，不能让她离开大人的视线。特别是在厨房里，她有可能伸手去摸滚烫的煤炉子外壳，有可能把手插进满满的一桶冷水里。
以上所说的，可能是为人父母都会遇到的问题。对于小王彤和她的爸爸妈妈来说，这些都算不了什么。他们面临的最大麻烦和考验是：小王彤找不到小朋友玩，没地方上幼儿园。
白天学校上课的时候，小王彤混迹于大人世界，还能勉强对付。放学之后，特别是到了晚上，她就只能如孤魂野鬼般地在校园里游荡。所以一到周末，她就吵着闹着要去花园镇，上街去找小朋友玩。
加林老师只得搬出家里那辆笨重的飞鸽牌自行车，前杠上坐着女儿，后架载着老婆，他当车夫吃力地骑车前往花园镇。
到了镇上，直奔那些比较热闹的地方。花园火车站站前广场、电影院门口的中山街、胜利商场、知青商店、百货大楼……每到一处，只要看到有小朋友，哪怕一个也不认识，小王彤总是喜得手舞足蹈，屁颠屁颠地跑过去找别人玩。哪怕遭遇别人的冷遇，她也不抛弃不放弃，分手时还显得依依不舍的。
红梅老师见此，总是免不了伤心，泪水在眼眶里打转儿。
“既然彤儿那么喜欢和小朋友玩，我们干脆把她送去上学吧！”有一天晚上，辗转反侧难以入眠的王加林提议说。
“上学？到哪儿上学？”老婆方红梅反问，“周边既没有幼儿园，又没有托儿所。你有时间天天送她去花园镇么？”
王加林回答：“我是说，让她上小学。”
“上小学？她才三岁呢，拉屎自己都不会擦屁股。你开什么玩笑！”方红梅觉得丈夫神经不正常，简直是疯了，“再说哪有学校愿意收这么小的娃娃。”
王加林平静地解释，他想这个问题已经好些天了，并不是一时头脑发热。新学期开始后，他想把王彤送到附近的关王村小学校老师帮忙他们照看孩子，也解决了彤彤没有小伙伴玩的问题。
这件事情正式纳入议事日程，并最终得以实施。
关王村小学属牌坊中学的招生学区，学校的教师包括校长主任，加林老师和红梅老师都比较熟悉，所以送王彤去报名时，没有遇到任何障碍。一年级两个班的班主任还抢着要王彤。
就这样，刚满三岁的王彤成了正儿八经的小学生。
牌坊中学与关王村之间是一片稻田，连接两地的只有弯弯曲曲的乡间小路，杂草丛生，沟沟坎坎。最初几天，小王彤上学放学都是爸爸妈妈接送。加林老师和红梅老师哪个没有课，哪个负责接送孩子，早上送，中午接，下午送，傍晚送，每天往返跑两趟。
大约过了一个星期，王彤主动提出不要大人接送了，说她自己会走。
加林老师和红梅老师自然不放心，坚持再多送一段时间。
小家伙又哭又闹，说别的同学都是自己上学，只有她要爸爸妈妈接送，别人都笑话她了。
加林老师说，别的同学住得近呀，他们就在村子里面，不用走那么远的田埂。你那么小，又没有同伴，一个人在路上碰到坏人怎么办？遇到水牛黄牛怎么办？有时路上还有盘着的水蛇，村口还有狗子呢！
王彤说她不怕，那条路上走的人多，还有好多大哥哥大姐姐，她都认识。
争来争去，最后达成这样的协议：天气晴好，路好走时，王彤自己上下学；刮风下雨，路不好走时，大人接送。
虽然有了君子协定，加林夫妇还是不放心。有时王彤前脚走了，他们就在后面偷偷地跟着。这种跟踪行为一旦被王彤同学发现，她就哭丧着脸，蹲下身子，或者坐在地上，不往前面走了，非要爸爸妈妈回去不可。
夏季的一个雨天，牌坊中学举行期末考试，加林和红梅老师都有监考任务。到了放学的时间，他们两人都不能去接女儿。
王彤没有等到爸爸妈妈，就自己打着伞，顶风冒雨地往家里走。她穿着一双红色深筒胶鞋，一哧一滑地走在满是泥泞的田间小路上。
走了一半儿的样子，雨更大了，风更猛了，撑着的雨伞被风吹翻了面儿，带着她一起落到了水田里。
雨伞打了几个滚儿，停在